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Guerre dans l'Est de la RDC : les élèves congolais réfugiés au Burundi en difficulté face à la langue d’enseignement
Plusieurs élèves congolais originaires des territoires d’Uvira et de Walungu, au Sud-Kivu, réfugiés au Burundi suite à l’agression rwandaise, témoignent de leurs difficultés à suivre normalement les cours, a-t-on appris de l'Agence Congolaise de Presse.
Ces derniers, sont confrontés à la barrière de la langue d’enseignement locale, essentiellement le kirundi.
« Le rythme et la langue dans laquelle certains cours sont dispensés ici au Burundi, nous rendent un peu passifs à l’école. Il y a certainement des cours où nous sommes enseignés en français et en anglais, mais d’autres en majorité sont dispensés en kirundi et on s’y adapte à peine. Également, le programme d’enseignement national du Burundi est très différent de notre programme de la RDC », a fait savoir Adrien Bahige, élève en 8ème année, éducation de base.
Et de poursuivre : « Pour ne pas perdre l’équilibre dans les matières enseignées, on a sollicité que des enseignements spéciaux nous soient organisés dans les camps où nous sommes internés, évidemment par des enseignants congolais aussi réfugiés ici. Cela va nous permettre de rester au même fil d’enseignement avec nos collègues qui suivent les cours en RDC. D’ailleurs, nous sommes perturbés et souhaitons voir cette guerre se terminer pour regagner nos domiciles, afin de ne pas aussi connaître des retards scolaires ».
C'est depuis le mois de février que la situation de guerre, causée par l’invasion des troupes rebelles AFC/M23 soutenues par le Rwanda, a perturbé les activités scolaires dans les territoires de Walungu et Uvira. Au début du mois de mai, le Coordinateur diocésain des écoles catholiques d’Uvira a révélé que 86 écoles catholiques sont non opé-
rationnelles dans ledit diocèse, suite à l’agression rwandaise. Certaines écoles d’Uvira 2 (Luvungi) et Walungu 2 (Kamanyola) font fonctionner seulement les classes de 6e primaires, de 8e année éducation école de base et 4e années d'humanité pour les préparatifs aux épreuves certificatives.
A Katogota, l’école primaire 2 Katogota et l’institut Saint Paul sont occupés par les rebelles de l’AFC/M23, a-t-il poursuivi, soulignant que les mobiliers de ces écoles (tables, bancs-pupitres, chaises) ont été utilisés comme bois de chauffage.
Dans ce contexte extrêmement difficile, des familles ont été obligées de chercher refuge au Burundi. Face à cette situation, d’autres enfants sont totalement contraints d’abandonner l’école suite au manque de moyens financiers de leurs parents.
