[Tribune] : Une nouvelle ère pour l'éducation des enfants en RD Congo (Jean Jeef Mwanza)

Le Ministère a entrepris une série de réformes clés pour répondre aux défis du secteur éducatif. Parmi ces actions figurent la révision des curricula pour intégrer des compétences du 21e siècle, la modernisation des méthodes pédagogiques, et l’intégration des technologies numériques dans les écoles. Ces initiatives visent à préparer les jeunes Congolais aux exigences d’un monde globalisé et en constante évolution.

Ces réformes, sous l’impulsion et la coordination de la Ministre d’Etat, Ministre de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, s’inscrivent dans une vision globale visant à moderniser le système éducatif congolais.

Dans le cadre de l’éducation à la citoyenneté, des valeurs républicaines telles que la solidarité, le respect du bien commun et la participation à la vie communautaire sont en cours d’intégration. Ces efforts renforcent l’identité nationale et la cohésion sociale, en harmonie avec la vision du Chef de l’État.

Le Ministère place l’éducation des filles au cœur de ses priorités, reconnaissant son importance cruciale pour le développement de la RDC. Le Projet d’apprentissage et d’autonomisation des filles (PAAF), lancé dans la province du Kasaï, en est une illustration concrète. Ce programme va permettre à plus de cent trente mille filles de bénéficier de bourses d’études, ainsi qu’au recrutement de 5 000 enseignantes.

Ces efforts s’inscrivent dans l’objectif plus large de réduire les disparités entre les sexes en matière d’accès à l’éducation et de garantir que chaque fille, quel que soit son contexte, ait la chance de réussir.

Le Ministère a déployé des efforts significatifs pour moderniser les infrastructures éducatives à travers le pays. En partenariat avec l’UNICEF et l’Agence coréenne de coopération internationale, dix écoles viennent d’être construites dans la commune de la N’sele à Kinshasa dans l’effort de consolider la gratuité de l’enseignent primaire.

Ces nouvelles infrastructures respectent les normes modernes en matière d’accessibilité et d’écologie.

D’ici deux ans, le projet PAAF prévoit la construction ou la réhabilitation de 250 écoles secondaires modernes, assorties d’installations WASH (eau, hygiène et assainissement). Ces aménagements viseront à garantir des conditions d’apprentissage sûres et inclusives, répondant aux besoins spécifiques des élèves, en particulier des filles.

Par ailleurs, des efforts sont en cours pour régulariser la situation administrative des enseignants et améliorer leurs conditions de travail. À ce jour, plus de 750 enseignants non payés ont été intégrés dans le système de paie, et un concours national a été institué pour recruter des enseignants qualifiés.

Le secteur de l’éducation en RDC est aujourd’hui en voie de transformation profonde. Ces réformes, qui s’appuient sur un engagement collectif des acteurs institutionnels, des partenaires techniques et financiers, ainsi que de la communauté éducative, visent à construire un système inclusif, moderne et résilient.

Grâce à la mobilisation des équipes du Ministère et à l’engagement de la Ministre d’Etat Raïssa Malu, ces initiatives traduisent la volonté du Gouvernement de transformer durablement le secteur éducatif.

Le Ministère de l’Education Nationale et Nouvelle Citoyenneté continue de travailler en étroite collaboration avec tous les partenaires pour garantir que chaque enfant, fille ou garçon, puisse bénéficier d’une éducation de qualité et contribuer activement à un avenir prospère pour la RDC.

Jean Jeef Mwanza